O Município de Vila Real divulgou hoje, 4 de março, o nome dos vencedores do programa Jovem Autarca 2020, programa municipal que pretende estimular a participação cívica dos jovens, desafiando-os a apresentarem ideias e propostas que queiram ver implementadas no concelho reforçando-se, deste modo, os mecanismos que permitem adequar as politicas municipais às reais necessidades da juventude.
Bernardo Félix e Edgar Ribeiro, alunos do 11º ano da Escola Secundária de S. Pedro, na área de ciências, que apresentaram uma candidatura única, foram os escolhidos da edição 2020. Estes jovens elaboraram um manifesto que aborda duas áreas distintas. A primeira propõe a criação de um espaço de estudo e lazer vigiado, localizado no centro da cidade, destinado única e exclusivamente a jovens estudantes e que esteja aberto ao fim de semana, com disponibilização de um bar, sem bebidas alcoólicas, com possibilidade de utilização do cartão escolar para não haver dinheiro vivo.
A segunda proposta visa a criação de uma ciclovia e a utilização de bicicletas e trotinetes elétricas para redução da pegada ecológica, identificada por estes dois jovens como uma problemática da cidade. Também aqui sugerem o cartão escolar como moeda. Lançam ainda um desafio que passa pela possibilidade de utilização de um único cartão de estudante, permitindo o seu uso em todos os serviços da cidade.
Recorde-se que podem candidatar-se ao programa Jovem Autarca jovens com idades entre os 15 e os 18 anos, que frequentem o ensino secundário ou ensino profissional no concelho de Vila Real devendo, para o efeito, apresentar um projeto individual, em forma de “Manifesto”, onde sejam explanados, entre outros, os motivos da candidatura e as principais intervenções a realizar a favor dos jovens com vista à sua execução.
O Município de Vila Real efetuou, recentemente, alguns trabalhos de melhoria das instalações da Escola Fixa de Trânsito, equipamento que tem desempenhado uma importante função pedagógica ao proporcionar, desde a mais tenra idade, os conhecimentos necessários à adequada integração na circulação rodoviária.
Realça-se a adaptação da sala de aulas teóricas para o formato de auditório, com capacidade para 50 pessoas, que potenciará, por um lado, um processo de ensino/aprendizagem mais dinâmico e interativo e, por outro lado, uma resposta mais equilibrada sempre que as condições climáticas não forem as ideais para atividades no exterior. O espaço foi ainda munido de um Activepanel PROMETHEAN 4K UHD, considerado um dos melhores monitores interativos para educação, que proporcionará uma experiência semelhante a um tablet na frente da sala de aula. A pista de atividade prática foi também ela intervencionada com vista a facilitar a sua utilização.
Desde que iniciou a sua atividade a Escola Fixa de Trânsito de Vila Real já recebeu um elevado número de crianças e jovens através do seu projeto educativo, disponível de segunda a sexta-feira. O Programa “Família” é outra das componentes disponibilizadas que permite às famílias a utilização gratuita das instalações e equipamentos da Escola Fixa de Trânsito aos sábados, domingos e feriados.
As instalações da Escola Fixa de Trânsito funcionam de segunda a sexta-feira entre as 9h00 e as 12h30 e das 14h às 17h30, e aos fins-de-semana e feriados, das 9h30 às 12h 30 e das 14h30 às 18h30.
O Município de Vila Real, a cidade irmã de Osnabrück e a Universidade de Ciências Aplicadas de Osnabrück oferecem uma bolsa de estudo a um cidadão vila-realense para frequentar um curso de língua alemã.
A 28ª Escola Internacional de Idiomas de Verão decorrerá em Osnabrück, entre 17 de agosto e 14 de setembro de 2020, contemplando 90 aulas de ensino e estudo intensivo. Depois das aulas há a possibilidade, à tarde ou nos fins-de-semana, de assistir a discursos ou participar em visitas a empresas, eventos desportivos, convívios e excursões. No final do curso haverá ainda uma visita guiada de 4 dias a Berlim e Potsdam.
Esta bolsa destina-se a estudantes e profissionais, com idade igual ou superior a 18 anos, que queiram aprender ou aperfeiçoar a língua alemã, em diferentes vertentes de especialização, designadamente alemão geral, técnico e económico. Para a candidatura não é obrigatório ter conhecimentos básicos da língua alemã.
Os custos do curso, estadia e seguro de saúde ficam a cargo das entidades alemãs. A viagem é paga pela Câmara Municipal de Vila Real. A decisão sobre a concessão das bolsas é da exclusiva responsabilidade da comissão de análise de candidaturas da Universidade de Osnabrück e será tomada até ao final do mês de abril de 2020.
Os interessados devem enviar as suas candidaturas até ao dia 30 de março de 2020, preferencialmente via email para:
Ou pelo correio para:
Städtepartnerschaftsbüro
Jens Koopmann
Bierstraße 28
49074, Osnabrück - Deutschland
Formulário de candidatura | Regulamento | Informação detalhada
POLIVALENTE DESPORTIVO DO BAIRRO DR. FRANCISCO SÁ CARNEIRO REABRE DEPOIS DE OBRAS DE BENEFICIAÇÃO
O Município de Vila Real promoveu, no dia 19 de fevereiro, uma visita ao polivalente desportivo do bairro Dr. Francisco Sá Carneiro onde foi apresentado o resultado de mais um projeto concretizado no âmbito do Orçamento Participativo Jovem. Das sete candidaturas recebidas, na edição 2018, o Conselho Municipal de Juventude elegeu como vencedor o projeto “Deixar M.A.R.C.A da Araucária”, apresentado pela Associação MARCA – Desporto e Tempos Livres, que visava a requalificação do polivalente e campo de futebol da Araucária, através da colocação de pavimento de relva sintética, contando para a sua concretização com uma dotação orçamental de 15 mil euros.
Atendendo à importância daquela infraestrutura desportiva, inserida num complexo habitacional com muitas crianças e jovens mas também dada a sua localização a paredes meias com o Centro Escolar da Araucária, a autarquia entendeu avançar com uma intervenção mais profunda pelo que, como referiu o presidente da Câmara Municipal, Rui Santos “para além do novo relvado sintético, quisemos preparar o espaço para que futuramente possa ser iluminado no período noturno, efetuando já a pré-instalação elétrica. Procedemos ainda à colocação de um portão que permite o acesso direto das crianças do centro escolar ao polivalente, para que também elas possam beneficiar com a sua utilização”. Para além dos aspetos mais relevantes, já mencionados, foram ainda efetuados trabalhos de limpeza, pintura e arranjos pontuais das bancadas, totalizando um investimento global que rondou os 25 mil euros.
Recorde-se que “Brincar é para todos”, da Associação Lua de Alecrim, foi outro projeto também muito emblemático concretizado no âmbito do Orçamento Participativo Jovem, na sua edição de 2017. Este projeto permitiu a intervenção em três parques infantis, nomeadamente Nossa Senhora da Conceição, Estação e Parque Corgo, através da instalação de equipamentos inclusivos alargando a sua utilização a todas as crianças sem exceção, passando a ser multifuncionais, sensoriais e de fácil acessibilidade para as crianças com necessidades especiais e de mobilidade.
O Orçamento Participativo Jovem visa sensibilizar os jovens para as questões do poder local, incentivando-os a apresentar propostas e/ou projetos que na sua perspetiva possam representar uma mais-valia para Vila Real, promovendo-se assim uma maior envolvência e participação na comunidade local e na sociedade em geral.
O período de candidaturas decorre, anualmente, até ao final do mês de maio. O regulamento e demais informações podem ser consultados neste link.
A Equipa Multidisciplinar Inovar para o Sucesso organizou, no passado dia 10 de fevereiro, uma tertúlia sobre a Importância das Instituições Democráticas.
Este encontro, no qual participaram os deputados eleitos para o Parlamento dos Jovens, em representação do 3º Ciclo do Ensino Básico das Escolas de Vila Real, contou ainda com a presença dos deputados eleitos pelo Círculo de Vila Real para a Assembleia da República, Professor Luís Leite Ramos e Engenheiro Francisco Rocha e do Professor José Maria Magalhães, Vereador do Pelouro da Educação da Câmara Municipal de Vila Real.
Os palestrantes convidados sublinharam a importância destas ações, sendo unânimes em considerarem que a formação cívica dos alunos passa também pela abordagem de questões como a democracia da vida escolar, a participação nas atividades, o valor social das aprendizagens, o rigor intelectual dos métodos, os desafios, a criatividade e o desenvolvimento do espírito crítico.
O Município de Vila Real e a Equipa Multidisciplinar Inovar para o Sucesso agradecem a participação de todos assim como os contributos dos docentes e discentes para a realização destas atividades.